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小学生频问“十万个为什么” 中学生追逐“太空中国梦

作者:habao 来源: 日期:2017-8-8 13:55:46 人气: 标签:小学生十万个为什么

  深圳晚报讯 (记者 陈简文 实习生 刘筱) 昨日10时许,神十航天员王亚平首次在离地球300多公里的太空给地面的学生讲课,深圳市内多所中小学组织师生观看了此次“太空授课”。

  “航天员站着也能睡好觉,聂海胜悬空,王亚平上演‘一指禅’……哇,好厉害!”“哇,好漂亮!”……在宝安区新湖中学,学生们时而紧盯着屏幕,眼睛一眨不眨,时而屏住呼吸张着嘴、托着腮,短短45分钟的一堂课,因精彩纷呈的授课内容,让学生们接连发出了35声“哇”的惊叹。

  在罗湖区锦田小学,当学生们看到聂海胜展示“武林高手”般的悬空时,忍不住发出欢呼声和热烈的掌声。锦田小学校长薛端斌感叹,从未见过学生们抱有这么大的热情,看得那么认真。在“太空授课”结束后,小学生们全都变成了“十万个为什么”,把老师团团围住,不停提出自己的问题。

  在深圳科学高中教室里,当播到与自己所学的物理知识相近的问题时候,同学们相视而笑。“航天员表演的悬空、弹簧测量质量使我们所学的知识得到了现实的印证。”其中一位同学说,她说看到太空中实况演示,感觉自己所学的是能真正应用到现实生活中,有了想当发明家的冲动。“太空课堂的演示生动有趣,同学们的思维已经被完全带入了对神奇太空的思索和遐想中。”科学高中的周老师说。

  在“太空授课”的过程中,教室里弥漫着既紧张又活跃的气氛。直至授课结束,仍然有许多学生沉浸在三位航天员描绘的“太空中国梦”中。

  昨日,神十航天员“太空授课”引发了空前科技热潮,为激发学生的爱国,使其更深入地了解中国梦的深远意义,深圳晚报与梅园小学、福田小学和岗厦小合推出“我看太空课”活动。本报从近百篇学生征文中进行择优刊登,请来看看深圳小学生的中国梦之悟吧。

  这是一堂不同寻常的课,老师是神舟十号的女航天员王亚平姐姐。这是一个神奇的世界,因为它是远离地球300多公里的天宫一号。这里是失重的,航天员的工作生活会是怎样的呢?怀着十分的好奇,我观看了太空授课。

  课堂上,亚平姐姐给我们演示了物品在天宫一号运动的现象,有小球绕着摆轴作圆周运动,有静止和旋转陀螺分别作翻滚、旋转运动,有在失重状态下如何测量质量,还有在天宫一号里面如何区分上下等等。最吸引我的是水在太空中的表现。一个小小的铁环,沾上水后水不但不会掉落,而且还形成了像镜子般既柔软又有韧性的水膜,当亚平姐姐不停地往水膜里注水时,水膜很快变成晶莹剔透的水球。再往里面注入两个小水球时,两个小水球居然不会融合在一起,太奇妙了。

  这是一个神秘的世界,我真的很羡慕亚平姐姐,能够身临其境,亲身体验。如果我也能和亚平姐姐一样该多好啊!我呢,也有一个中国梦,就是将来用自己的智慧和双手,把我们的祖国建设成美丽的花园。

  6月20日上午,我观看了《天宫课堂》。天宫一号太空站里,“太空女超人”王亚平做了几个实验生动地为我们演示了天地之间的差别,真是趣味多多!

  首先,太空指令长聂海胜为我们表演了在失重下称体重,利用牛顿的力学测出了航天员的体重。又给我们演示了陀螺在静止状况下和高速旋转状况下行进的不同:静止的陀螺稍加一点力便翻转着前进,而高速旋转的陀螺却围绕着轴心平稳地前进!

  最神奇的还“水膜”莫属了。只见王亚平老师打开水袋,把一个铁圈放进去然后慢慢地抽出——哇!一个闪烁着波光的水膜出现了!最后,她又做了一个可爱的水球——先做一个水膜,然后利用太空员的水袋挤出好几滴水,水膜“长胖了”!随后,王亚平老师抽出了水球里的气泡,并往里面打了红色的液体,真是一个红色的“小婴儿”!

  20日上午10点,中国首次太空授课在“最高的”神十飞船中举行,我们全班同学在教室里观看了直播,这是一次别开生面、趣味盎然的课堂,给我留下了深刻的印象。

  太空真是一个神奇的世界,我看到宇航员们仿佛成了身轻如燕的“武林高手”,可以轻松地漂浮、旋转。“太空老师”王亚平还做了几个非常有趣的小实验,让我们看到了失重下的小球、水滴和陀螺,为我们展现一个个意想不到的景象。这些让我的小脑袋瓜里充满了一个个问号:苍蝇到了太空是不是就不用飞了?火在太空中会怎样燃烧呢?这大大激发了我对太空的向往,多想去神奇而美妙的太空去看看呀!

  这次太空授课就像太空的日出一样,每天16次,每个中的梦想。我今后一定好好学习文化知识,朝着梦想迈进!

  课上我记忆最深刻的实验是单摆运动和水球。在地球上,进行单摆运动的时候,给予小球足够的初速度,小球就会摆动。而在太空中,给予小球初速度,小球开始做起圆周运动,这多么奇妙!还有水球演示,亚平老师在水膜加水,水越加越多,越加越多,最终形成了个水球!如果在地球上,这几乎是不可能做到的,我曾多次做过这个实验,最后都是以失败告终。

  短短的一节课时间里,亚平老师通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础实验,展示了失重——太空中下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。授课过程生动而易解。希望以后多多进行这些太空实验,让我们青少年在愉快的课程中学习更多物理知识。“面对,我们都是学生。”

  首先,是奇妙的重力表演。主讲王亚平老师给大家演示了陀螺是怎样在空中旋转的。亚平老师把陀螺往空中一抛,陀螺便飘飘悠悠地在实验舱里飘荡,十分奇妙。接着,亚平老师轻轻地抓住飘荡在空中的陀螺,往前一顶,陀螺便翻滚着向前不断运动。亚平老师又一把轻轻抓住,把手指放在陀螺的边缘,迅速将手指向内滑动,陀螺便漂浮着飞速旋转,比陆地上的陀螺转得还要快,真是惊人啊!这个表演奇妙得令人目瞪口呆!

  神奇的水球表演同样给我带来了奇妙的感受。王亚平老师把小圆框伸进水袋里,吸了一点儿水,拿出来,小圆框里居然结了一层薄薄的、圆圆的水膜。老师用一根针把水膜轻轻,居然变成了一个圆鼓鼓的小水球,老师又用针管把红色液体注入水球内,液体在水球内慢慢飘散,晶莹剔透的水球便成了一个红艳艳的水球!这样的表演只有在太空才能做到,我自己连做梦都想不到的!

  小明天天在努力学习,一天除了吃饭,喝水,上厕所,睡觉,就在房间里读书写字,同学们都说他壮志凌云!

  又是一个难忘时刻,神舟十号顺利升空,它闪耀着中华儿女的壮志凌云,承载着祖国人民殷切。让我们一起祝福它顺利完成任务,平安归来!

  相信若干年后,很多孩子还会记得这堂别开生面的课:2013年6月20日,中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等,将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽,给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。

  这是中国航天事业发展成就的直观表现,也是人类追逐太空梦的具体。随着科学的进步和发展,人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空,需要一代代人。

  仰望星空,着一代又一代人思考、探索,使伟大的科学在间生根发芽,使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长,人类文明进步的旅途。

  多一些仰望星空的人,一个民族才有希望。让更多学子仰望星空,激发起他们探索世界奥妙的,中华民族的前途必将更加广阔,中国梦必将更加宏阔壮观。

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